2016/08/07（日）9-12時，國小以上有報名者計有約15人，四個家庭的親子組合。
這次參與的夥伴計都是來自龜山在地的朋友，不論原先報名的動機是什麼，希望你們都能帶著滿意的掛飾回家掛滿滿。
和講師不是第一次合作，但是今年打定主意要長期經營自然生態環境的教與學，因此除了舉辦四季講堂之外，也開了自然手作課程，希望使用自然中一些素材，利用雙手以及運用腦袋完成創作，增加生活裡豐富的自然樣貌。
講師拿起她的一件件作品，談到墨西哥上帝之眼，一種編織工藝，利用纏繞的方式產生眼。姑且不論信仰或國度，這次的創作是教大家基本的纏繞方式，回家之後也能多方應用。我們這次使用的素材是植物淘汰的樹枝與棉布廠淘汰的布邊材（也可以用舊衣服剪成條狀）纏繞，在幾次討論中，因為課程適逢收割期，所以也希望能融入好楓戶農家的稻草或稻穀的元素，於是衍生了留種的概念，希望大家不只是纏繞，還能將稻草或稻穀加以應用。
初始先試著纏繞，大家拿到樹枝就迫不急待的想把樹枝磨光滑，殊不知講師是要求大家先學纏繞法，但是細心磨過的櫻花木，果然不同凡響。大家第一次嘗試的初始作品雖然不盡理想，但是配色與緊實度都非常精確，讓人期待最佳的作品。
走出戶外，到林子下撿拾一些樹材，或大或小，而有了第一次練習的經驗，大家已經駕輕就熟，甚至更近一階的加入其他的自然元素，松葉、稻穀、稻稈等，大家都默默在為自己的作品努力創作著。
活動最終，各式各樣的創作都讓人為之驚艷！看來掛飾不只是掛飾，還有帶著風箏線的一個想像風箏，稻稈與稻穀隨意擺動，像是風箏被風吹著一般；也有像是一個人形慢慢呈現，加上手拿著弓箭，只是不知道那上帝之眼，是不是這個人形樹枝的肚臍眼呢！
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